野口修一（宇土市議）の活動日記

(ＰＴＡ廃止)杉並区立和田中。(形骸化)市町村教育委員会の存在意義は？


・（ＰＴＡ廃止）杉並区立和田中　

■「夜スペ」中学校 PTAを廃止へ　地域全体で支える仕組みに（毎日新聞 03月23日）

http://news.mixi.jp/view_news.pl?id=439713&media_id=2

＞藤原校長は「能力があり、学校支援への意欲を持っている保護者はいるが、マンネリ化『ＰＴＡ』を敬遠する人は多い。地域本部に統合することで、多様な人材を受け入れたい」と話す。ＰＴＡの活動で必要なものは地域本部で行う。また、ＰＴＡ活動は無償だが、地域本部は交通費など謝礼を出すことも検討しているという。

＞マンネリ化『ＰＴＡ』を敬遠する人は多い

現実に、役員の受け手が少ないのは、事実です。

＞ＰＴＡの活動で必要なものは地域本部で行う

どんな組織か分かりませんが、地域で学校を見るという発想なのでしょうか？

＞ＰＴＡ活動は無償だが

段々、有償ボランティアに、変化しつつあると思います。

今回の新しい試みを注目して見て行きたいと思います。



・(形骸化)市町村教育委員会の存在意義は？

さて、学校ＰＴＡは、保護者が関わり子どもと身近な存在があるのですが、市町村の教育委員会の存在が、今、問われていると思います。

教職員は、都道府県職員がほとんど思います。権限が無く、なぜか学校経営を監視し、研修などを奨励したりがありました。

私の地元には、地域を小中学校のＰＴＡを集めて、教育委員会主催で、「タスキリレー」なる催しがあります。これは、何のためにあるか考えても、どうにもふに落ちないものがあります。そして、最後はお疲れさんの慰労会です。教育委員会が、土曜日一日中、ＰＴＡを動員して行、宣伝活動としか思えません。実際、私も2度走りました。

子ども中心に考えない教育委員会の活動は、全て止める。そしてほとんどが、国や県の指導の踏襲であれば、存在する意味もなくなるように思います。

教育現場をもっと、子どもと教師が長く接するような、方法を考える教育委員会ならまだしも、今の現状の仕組みでは、存在する意味が無いように感じます。

関東の志木市では、理念をしっかり作り、それを市長が指導すれば充分として、教育委員会を廃止した自治体もあります。

地方の教育を、もっと子ども中心に考える学校に変えることが必要と思います。

現在のように、国の教育指導要綱や県教育委員会の指導を鵜呑みにし、考えない市町村教育委員会は、既に形骸化しているので廃止の検討をすべきと思います。

ＰＴＡ、教育委員会について、色々とみなさんにご意見を頂ければ幸いです。



＜以前の日記＞

・（教育再生）これから求められるのは人間力

（人間社会の限界）本来農業の世界観・自然観、１０の提言、その２